​兒少與家庭關懷

    安康社區的組成多為經濟弱勢戶，這些家庭由於社經背景及文化弱勢，加上多元的家庭型態（諸如單親、新住民、身心障礙等），相對面臨較多親職教養的困境與挑戰，導致兒童在成長階段與青少年容易出現偏差行為，並有學習動機低落等狀況。

 

​    本計畫結合政大之教育輔導、心理諮商，與社會工作等學術資源與人力，針對安康社區的兒少與家庭服務面向，探詢其困難點，並結合課程、研究與服務能量，帶領學生進行社會參與。