隨著時代演進科技進步，創新科技不僅使我們生活更加便利，也逐漸重塑我們對世界的認知。共好文山計畫團隊於110學年度第二學期舉辦「新科技的影響」系列講座，希望培力高中生面對新科技世代應具備的知識與能力。系列講座邀請政大學者及業界專業人士，透過「智慧科技優化個人服務體驗－支付創新系統應用」、「透過密碼學進入區塊鏈與數位貨幣的世界」以及「『元宇宙』中，我如何存在？」三大講題，探討創新科技對人類生活的影響。

政大USR共好文山計畫團隊與政大附中、萬芳中110學年合作開辦的「走入社區・看見文山：社會責任實踐課程」於6月8日的期末報告結束後，暫告一段落。本課程為期一學年，上學期以走讀與講座方式帶領學生認識安康社區與文山區其他社區後，本學期課程則注重培養同學「方案／教案設計」以及「桌遊設計」的能力，使同學能將自身關注的議題以教案或桌遊的形式，具體應用於場域，讓更多人認識相關議題。

本計畫團隊與政大附中、萬芳高中合作，於110學年度上學期開設「走入社區・看見文山：社會責任實踐課程」。此課程以「兒少與家庭關懷」、「高齡社會」以及「社區營造」為三大主軸，在課程設計上除了課堂講授及討論外，也包含安康社區走讀、文山區文史踏查及機構參訪等活動，望能透過此課程帶領同學認識文山區重要議題，啟發其對於社會實踐之熱情並使同學具備發現與解決問題之能力。

本計畫團隊（以下簡稱政大USR共好文山計畫）與臺北市立第一女子中學（以下簡稱北一女中）合作，於110學年度第一學期開設「看見貧窮：貧窮跟你想像的不一樣」微課程，於日前圓滿落幕。依循北一女中微課程的模式，政大附中、景美女中及萬芳高中已陸續加入合作行列，未來將致力於共同培養學生在地關懷，形塑出高中生對於社會責任的看法及見解。

本計畫團隊與北一女中合作，於109學年度第二學期開設「看見貧窮：貧窮跟你想像的不一樣」微課程。課程除了帶領同學認識貧窮的不同樣貌外，也邀集各領域的專家學者，及深耕計畫場域的NGO、NPO，向同學分享耕耘場域的歷程與經驗，望能透過課程帶領學生認識不同族群，並激起高中生對於社會議題的關心，達到將社會責任意識向下扎根的目的。